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近期热点天津企业培训公开课 Hot Trainings

九型人格与团队建设 天津:2019年10月25日

课程前言 九型人格学(Enneagram)是一个近年来倍受美国史丹福等国?#25163;?#21517;大学MBA学员推崇并成为现今最热门的课程之一,近十几年来已风行欧美学术界及工商界.全球500强企业的管理阶层均有研习九型性格,并?#28304;?#22521;训员工,建立团队,提高执行力。 九型人格按照人们惯性的思维模式,情绪反应和行为习惯等性格特征、将人分为九种。......

一线班组管理(TWI) 天津:2019年11月21日

课程说明 TWI培训是一套针对生产基层主管设计的成熟、简单、实用、有效的课程,可协助企业快速提升一线主管人员的管理和改善技能。TWI是一套经典教程,至今?#21592;?#27431;、美与日本?#35748;?#36827;国家广泛应用。日本丰田公司总裁曾说:“丰田生产模式中最重要的还是TWI”。本课程通过讲解,案例讨论,录像观摩等方法,帮助学......

计数型抽样检验标准 天津:2019年11月24日

课程说明 大量生产的过程中,抽样检验是一项必须掌握的?#38469;酢?#22914;何用合理的样本量保证抽样检验的结果正确,避免生产方与使用方风险,如何使生产方与使用方信任抽样检验的结果,是抽样检验过程中必须关注的问题。本课程通过对抽样检验系列标准的讲解,结合?#23548;?#26696;例,利用课堂练习、小组讨论等方法,帮助学员达成以下目的: 了解抽样检验系列标准......

IS09001:2015内审员 天津:2019年12月10日

课程背景: 1.掌握 ISO9001:2015 最新标准 2.会写一份实?#20204;?#21487;操作性的ISO9001检查表和编制审核报告 3.获得独立展开ISO9001内部审核的能力 4.运用ISO9001体系提高管理理念及工作效率 课程大纲: 第一部分:ISO及ISO9000系列标?#25216;?#20171; 第二部分:ISO9001:2015标准修订的......

项目管理与软件应用实战 天津:2019年12月19日

课程说明 项目管理课程通过对项目的定义,项目管理的重要性、发展背景、策划、风险识别与控制、项?#23458;?#38431;建设、项目监控、项目收尾等步骤的展开论述,使学员通过培训,掌握项目管理的目标,手段和方法,以最有效的方式运作项目,为组织带来绩效。应用项目管理知识 ,可以为组织带来以下好处: 认识项目管理的最新工具 了解项目管理的意义 系......

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[北京市]PMC生产计划与物料控制-王振宇老师 开课时间:2019年10月26日
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大客户卓越行销技巧训练营 主讲:彭老师

21世纪不仅是科技腾飞的时代,更是争夺销售主动权的时代。企业销售业绩波动80%的原因是由20%的大客户引发,大客户营销是一项长期的战略投资,是实现企业利润和可?#20013;?#21457;展的最重要保?#29616;?#19968;。大客户如何从无到有,销售如何从零开始直至圆满结束,需要企业的高层管理者加以足够的重视。市场环境正......

员工职业生涯规划与阳光心态 主讲:苏老师

各级员工,主管,经理,中层管理者,人力资源经理题目?#27573;В?#32844;业生涯规划、团队建设、团队凝聚力课程简述:员工参加工作之后,在四十年的职业生涯中,应该怎么度过。追求?#32422;?#30340;理想,追求更好的生活,追求自我价值的实?#20540;?#31561;,都必须要在这四十年之间完成。如何有效的利用四十年的工作时间,有效的争取......

QC七大手法+8D原则 主讲:罗老师

◆掌握QC新手法思维模式,◆掌握QC传统手法做事模式◆熟悉解决问题的基本思路和方法◆掌握14个QC工具(加计划制定---甘特图)◆了解QC七种工具的应用也不仅局限于品质分析与改善◆了解并掌握8D原则工具与具体运用。【学员对象】◆ 从事企业管理相关工作的总经理、副总经理、总监、厂长......

“面子”下的沟通——中国人的沟通之道 主讲:江老师

在不同文化背景中,人和人的沟通习惯和方式会有很大的差异。中国传统的“差序结构”社会下形成了特有的“面子文化”和人情法则,给中国人的沟通添上了独特的颜色。本课程旨在帮助学员正确认识中国的文化和沟通特点,并在?#23548;?#27807;通中发挥其优势、弥补其......

区域市场品牌运作与管理 主讲:崔老师

在营销中,品牌是唤起消费者重复消费最原始的动力,是消费市场上的灵魂。只有成功的品牌管理才有?#20013;?#25104;长的企业和未来的辉煌。然而,品牌管理是个复?#25317;摹?#31185;学的过程,许多管理者对于如何开展具体工作深感困惑——如何确定目标顾客?如何构建品牌诉求体?#30340;?#22411;?如何结合品牌体......

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